Урок природоведения 5 класс скачать

Урок природоведения 5 класс

Конспекты уроков по природоведению (5 класс) для обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Предпросмотр страницы №1. Конспекты уроков по природоведению (5 класс) для обучающихся с интеллектуальными нарушениями . Тема урока: Осень. Цель урока : - обобщить знания учащихся об осени. -обучающая: научить выделять осенние изменения в живой и неживой природе; -развивающая: развивать умение анализировать, обобщать, делать выводы; -воспитывающая: воспитывать любовь к природе. Оборудование: картины русских художников осенней тематики. І. Актуализация знаний. Учитель наизусть читает отрывок из романа А. Пушкина «Евгений Онегин»:

Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень. С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван. Тянулся к югу: приближалась. Довольно скучная пора; Стоял ноябрь уж у двора. Вопросы к учащимся. - Какие чувства испытывали вы при прослушивании стихотворения? - Что на вас повлияло? - Рассмотрите картины художников.

- Какая тема их объединяет? - Назовите приметы осени на картинах. ІІ. Изучение нового материала. - Посмотрите в окно.

Что объединяет сегодняшний день и изображает на картинках? - Сегодня на уроке нам важно выделить основные изменения в неживой и живой природе осенью. - Назовите предметы неживой природы (необходимо добиться, чтобы в числе предметов неживой природы учащиеся называли облака, осадки, ветер). - Какая сегодня погода? -А каким оно бывает летом? - Сильнее или слабее греет солнце?

- Как изменилась погода с приходом осени? - Сравните продолжительность дня и ночи. - Бывают ли осенью дожди? - Чем они отличаются от летних? - Сыро, неуютно и тоскливо становится нам в такие дни. Даже с прекращением дождя воздух ещё долго пропитан влажностью и пронзительным холодом. - Чем туманы в городе опасны для здоровья?

- Осенью мы замечаем ещё очень интересное явление природы – первые заморозки. - Прочитайте текст с. 44-45. - Найдите перечисление осенних явлений в неживой природе. - Назовите фотографии, которые сделал Серёжа, и рисунки его папы. - На каких из них деревья готовы к листопаду? - Что такое листопад?

III . Беседа об изменениях в живой природе. Как повлияли изменения, происшедшие осенью в неживой природе, на жизнь растений? (Похолодание, затяжные дожди, частые ветры осенью повлияли на растения: у них вначале измени­лась окраска листьев, затем листья с деревьев и кустарников опа­ ли, а у травянистых - завяли. С понижением температуры возду­ха изменение окраски листьев происходит интенсивнее. Быстрее идёт и листопад. Особенно сильно опадают листья после замо­розков. У большинства растений созрели и опали плодыи семена.)

Ссылки на выбор:


  • Урок природоведения 5 класс

  • Урок природоведения 5 класс